Занятие 1
5 апреля

Аппликация "Клоун"

1.Белая бумага

2.Цветные карандаши или фломастеры

3.Простой карандаш

4.Ластик

5.Цветная бумага

6.Клеевой карандаш

Предварительно поговорите о цирке, о клоунах, рассмотрите иллюстрации, видео (чем отличается костюм клоуна. Какие особенные детали)

Счет:

лист 1-1

Лист 1-2

1. СЧЕТ 1. Счет от 0 до 105 (прямой) — 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10…19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30…35…40…45…50…60…65…70…75…80…85…90…95…100…105 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом).
Счет от 0 до 9 и от 10 до 19 и от 20 до 29 и от 30 до 39 и от 40 до 49 и от 50 до 59 и от 60 до 69 и от 70 до 79
и от 80 до 89
и от 90 до 99 (прямой) — 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 и 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 и 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29 и 30,31,32,33,34,35,36,37,38,39 и 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49 и 50,51,52,53,54,55,56,57,58,59 и 60,61,62,63,64,65,66,67,68,69 и 70,71,72,73,74,75,76,77,78,79 и 80,81,82,83,84,85,86,87,88,89 и 90,91,92,93,94,95,96,97,98,99
(по листочку для счета 2 с указывающим жестом, считаем красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового, коричневого, серого и малинового червячка).
2. Счет от 0 до 100 (прямой) — 0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – спускаемся по лесенке).
Счет от 100 до 0 (обратный) — 100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – поднимаемся по лесенке).
3. Счет от 0 до 1000 (прямой) — 0,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – спускаемся по лесенке). Счет от 1000 до 0 (обратный) — 1000,900,800,700,600,500,400,300,200,100,0 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – поднимаемся по лесенке).
СЧЕТ от 1 до 91 (сверху вниз) 1,11,21,31,41,51,61,71,81,91 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 2 до 92 (сверху вниз) 2,12,22,32,42,52,62,72,82,92 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 3 до 93 (сверху вниз) 3,13,23,33,43,53,63,73,83,93 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 4 до 94 (сверху вниз) 4,14,24,34,44,54,64,74,84,94 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 5 до 95 (сверху вниз) 5,15,25,35,45,55,65,75,85,95 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 6 до 96 (сверху вниз) 6,16,26,36,46,56,66,76,86,96 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 7 до 97 (сверху вниз) 7,17,27,37,47,57,67,77,87,97 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 8 до 98 (сверху вниз) 8,18,28,38,48,58,68,78,88,98 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 9 до 99 (сверху вниз) 9,19,29,39,49,59,69,79,89,99 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
Счет двойками (прямой) от 0 до 50 – 0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,…50 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом, прыгаем как лягушата пальчиком, перепрыгивая один камушек и называем число).
Счет двойками (прямой) от 1 до 51 – 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21…51 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом, прыгаем как лягушата пальчиком, перепрыгивая один камушек и называем число).
Счет тройками (прямой) от 0 до 30 – 0,3,6,9,12,15,18,21,24,27,30 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом, прыгаем как лягушата пальчиком, перепрыгивая ДВА камушка и называем число).
СЧЕТ от 0 до 99 (прямой) по диагонали (спускаемся по лесенке) 0,11,22,33,44,55,66,77,88,99. Обращаем внимание на то, что числа состоят из одинаковых цифр.
СЧЕТ от 99 до 0 (обратный) по диагонали (поднимаемся по лесенке)
99,88,77,66,55,44,33,22,11,0. Обращаем внимание на то, что числа состоят из одинаковых цифр.
2. Занятие 15. Учимся решать примеры с «0». Двузначные числа, со знаком «+», ответ – двузначное число.
Домашнее задание выложено на странице в контакте https://vk.com/domzad452019
ПАПКА 024_ПОДГОТОВКА_К_ШКОЛЕ_МАТЕМАТИКА_29.03.2020.zip

Занятие представлено в виде  презентации Powerpoint . 

Скачать презентацию Powerpoint для выполнения задания онлайн можно по ссылке https://cloud.mail.ru/public/3PDh/3MeQ5BHnF

или кликнуть  по фразе -Скачать урок здесь (справа над видео)

Дети становятся активными участниками и прямо в программе выполняют задания и проверяют свои ответы.

Видео-файл  дает только и не позволяет выполнять задания онлайн.

Распечатайте задания на листе  1-1 и  1-2 и выполните их

 

 

Занятие 3

Чтение

Познакомить с новым звуком[ф] и буквами Ф, ф, которые их обозначают.

Прочитайте слова 

Телефон, жираф, фея, флажок,Фёкла.

— Определите, какие одинаковые звуки есть в этих словах.

Федя ходит руки в боки.

  Значит, выучил уроки.

 Всем известно без подсказки:

 Буква Ф- как ключ от  сказки.                                     Никогда его у нас

Не отнимет Карабас

Из каких элементов  состоит печатная Фф? (Полуовалов  и прямой)

-Почему букв 2?

-Для чего нужна заглавная буква?

-Откройте тетради и напечатайте заглавную и строчную буквы 6 раз.

— Подчеркните самую красивую букву.

 Какой буквой обозначается звук Ф?

Занятие 4

Грамота

Простой карандаш и цветные карандаши

Тетрадь в крупную клетку

Скачать задания на странице  грамота, выполнить вместе с детьми. Графические диктанты,   и другие задания. Рассказать детям о русском алфавите,  о том, что буквы бывают печатные (как на машинописи) и прописные. Рассмотреть чем отличаются,  

Поговорить о правилах написания заглавных букв.

Занятие 1
12 апреля

Рисование "Енот"

1.Белая бумага

2.Цветные карандаши или фломастеры

3.Простой карандаш

4.Ластик

На схеме пошаговое выполнение рисунка.

Предварительно поговорите о еноте, рассмотрите иллюстрации, видео (какой формы голова, туловище. Какие части есть еще, особенности окраса меха).

Занятие 2

Математика

СЧЕТ
1. Счет от 0 до 110 (прямой) —
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10…19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30…35…40…45…50…60…65…70…75…80…85…90…95…100…110 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом).
Счет от 0 до 9 и от 10 до 19 и от 20 до 29 и от 30 до 39 и от 40 до 49 и от 50 до 59 и от 60 до 69 и от 70 до 79 и от 80 до 89 и от 90 до 99 (прямой) —
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 и 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 и 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29 и 30,31,32,33,34,35,36,37,38,39 и 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49 и 50,51,52,53,54,55,56,57,58,59 и 60,61,62,63,64,65,66,67,68,69 и 70,71,72,73,74,75,76,77,78,79 и 80,81,82,83,84,85,86,87,88,89 и 90,91,92,93,94,95,96,97,98,99 (по листочку для счета 2 с указывающим жестом, считаем красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового, коричневого, серого и малинового червячка).
2. Счет от 0 до 100 (прямой) — 0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – спускаемся по лесенке).
Счет от 100 до 0 (обратный) — 100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – поднимаемся по лесенке).
3. Счет от 0 до 1000 (прямой) — 0,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – спускаемся по лесенке).
Счет от 1000 до 0 (обратный) — 1000,900,800,700,600,500,400,300,200,100,0 (по листочку для счета 3 с указывающим жестом – поднимаемся по лесенке).
СЧЕТ от 1 до 91 (сверху вниз) 1,11,21,31,41,51,61,71,81,91 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 2 до 92 (сверху вниз) 2,12,22,32,42,52,62,72,82,92 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 3 до 93 (сверху вниз) 3,13,23,33,43,53,63,73,83,93 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 4 до 94 (сверху вниз) 4,14,24,34,44,54,64,74,84,94 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 5 до 95 (сверху вниз) 5,15,25,35,45,55,65,75,85,95 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 6 до 96 (сверху вниз) 6,16,26,36,46,56,66,76,86,96 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 7 до 97 (сверху вниз) 7,17,27,37,47,57,67,77,87,97 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 8 до 98 (сверху вниз) 8,18,28,38,48,58,68,78,88,98 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
СЧЕТ от 9 до 99 (сверху вниз) 9,19,29,39,49,59,69,79,89,99 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом)
Счет двойками (прямой) от 0 до 50 – 0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,…50 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом, прыгаем как лягушата пальчиком, перепрыгивая один камушек и называем число).
Счет двойками (прямой) от 1 до 51 – 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21…51 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом, прыгаем как лягушата пальчиком, перепрыгивая один камушек и называем число).
Счет тройками (прямой) от 0 до 30 – 0,3,6,9,12,15,18,21,24,27,30 (по листочку для счета 1 с указывающим жестом, прыгаем как лягушата пальчиком, перепрыгивая ДВА камушка и называем число).
СЧЕТ от 0 до 99 (прямой) по диагонали (спускаемся по лесенке) 0,11,22,33,44,55,66,77,88,99. Обращаем внимание на то, что числа состоят из одинаковых цифр.
СЧЕТ от 99 до 0 (обратный) по диагонали (поднимаемся по лесенке)
99,88,77,66,55,44,33,22,11,0. Обращаем внимание на то, что числа состоят из одинаковых цифр.
Занятие 16. Учимся решать примеры с «0». Двузначные числа, со знаком «+», ответ – двузначное число. Разбираем варианты.

Домашнее задание выложено на странице в контакте

https://vk.com/domzad452019

ПАПКА 025_ПОДГОТОВКА_К_ШКОЛЕ_МАТЕМАТИКА_05.04.2020.zip

Занятие 3

Грамота

Изучение буквы Ь

Скачать задания на странице  грамота, выполнить вместе с детьми.

Занятие 4

Письмо

Пишем элементы букв, развиваем мелкую моторику (оригами — закладка).

Самостоятельное задание — вылепить из пластилина букву Ь.

Скачайте задания с элементами прописи.